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Adottiamo l'acqua:
Nuclei teorici di riferimento | | |
 Risorse
Risorse per il progetto a.s. 1999-2000
Le attività nell’ambito del progetto si svolgono a livello locale e a livello di rete.
L’aspetto interessante di questo progetto è che intende promuovere la capacità e la consapevolezza dei
modi di lavorare in rete. La
rete viene usata come metafora, sia a livello di contenuti (l’acqua) che a livello di metodo e di strumento
di lavoro.
Il coordinatore scientifico Prof. Pierpaolo Faggi
Cura lo sviluppo del progetto e definisce i ruoli e le competenze, fissa e negozia gli obiettivi e le
regole del gioco, è responsabile
della qualità scientifica dei prodotti realizzati.
Coordinatori del progetto Prof. Francesco Bussi e Lorena Rocca
Curano il rapporto tra le scuole e tra scuole e territorio .
Garantiscono l'organizzazione logistica.
Curano la progettazione dell'intervento educativo nella sue singole fasi e nell'articolazione d'insieme;
Coordinano guida e verifica il percorso formativo;
Segnala e dà possibili risposte ai bisogni formativi dei partecipanti;
Assicurano che vengano discussi i contenuti essenziali, arricchite le competenze e perseguiti gli obiettivi
dei progetti locali e del
progetto globale;
Rendono pubblici i risultati raggiunti;
Ricercano possibili collaborazioni con soggetti pubblici e privati interessati a sostenere il progetto.
I tutor Dott. Lorena Rocca e Prof. Francesco Bussi
Gestiscono il lavoro collaborativo e quindi si assumono i compiti di:
Pianificare: i tempi, le metafore e i modelli da utilizzare;
l’articolazione delle diverse fasi e il coordinamento tra le diverse scuole;
Promuovere l’adozione di strategie di lavoro collaborativo a livello locale e in rete;
Individuare le esigenze formative dei gruppi locali e gli strumenti idonei a farvi fronte;
Stabilire il tenore del discorso in rete controllando e richiamando al rispetto delle regole della comunicazione
telematica;
Favorire l’apertura dei gruppi di lavoro;
I tutor si occuperanno rispettivamente di orientare e coordinare il lavoro delle scuole della Bassa
e del Centro-alta padovana,
intervenendo a livello locale ma soprattutto di rete.
Previste 100-120 di attività in rete e in presenza per ciascun tutor e una cospicua attività di
studio dei casi specifici e di
coordinamento reciproco.
Vengono comprese nella cifra le spese di connessione in rete e telefoniche e le spese di spostamento
per le attività in presenza.
Scuola coordinatrice ISIS "C. Cattaneo"
Gestisce il budget comune, e l'attività di segreteria.
Ogni scuola si impegna a sostenere parte delle spese generali (coordinamento, formazione comune, tutor,
segreteria) e farà riferimento
alla scuola coordinatrice.
Formazione ed escursioni comuni
Formazione e organizzazione dei meeting in presenza
Docenti referenti
Progettano i percorsi locali di "adozione dell'acqua";
Gestiscono e coordinano le attività dei colleghi e degli studenti impegnati nel progetto a livello locale;
Mantengono e sviluppano la collaborazione con le altre scuole e con le figure di sistema;
Rendono pubblici i risultati ottenuti.
Ogni Istituto definisce, nell'ambito dell'autonomia, gli impegni orari e un congruo compenso per i docenti
referenti.
I seguenti docenti nell'a.s. 1998-1999 hanno partecipato alla formazione e si sono impegnati ad attuare
il progetto nei prossimi anni:
ITIS “Meucci” Cittadella:
REFERENTE: Prof. M. Busonera
ITAS “Duca Abruzzi” Padova REFERENTI: Prof. Turetta Flavio e Prof. Cozzulla Giampaolo
ITAS “Scalcerle” Padova REFERENTI: Prof. Zambon, A. Maglione, Visentin
ITIS “Natta” Padova REFERENTI: Prof. B. Bellon, D. Furlani,
E. Montanaro, L. Pucci
ITC “Gramsci” Padova REFERENTI: Prof. T. Cannova, G. Albanese
IPSSC “Duca d'Aosta” Este REFERENTI: Prof. M. Chidin, M. Cosimo
IPSSC “Duca d'Aosta” Monselice REFERENTI: Prof. F. Bussi, M. Marsilio , D. Mardollo
LICEO “Ferrari” Este REFERENTI: Prof. F. Faggionato,
L. Dessì, M. Granella, N. Zezza
ITCG “De Nicola” Piove di Sacco REFERENTI: Prof. U. Ranzato, V. Pesavento, F.
Mannino
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